Banjar, 23 September 2026 – Guru Bahasa Inggris MTs Assalam Martapura, Yazid Ridha Faujan, mengikuti kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Bahasa Inggris bersama anggota MGMP lainnya di MTsN 6 Banjar (PSBB), Rabu (23/09/2026) dimulai Pukul 09.00 WITA. Kegiatan tersebut mengangkat agenda peer teaching sebagai bagian dari upaya memperkuat keterampilan guru dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran Bahasa Inggris.
Peer teaching menjadi salah satu bagian penting dalam kegiatan MGMP karena memberikan kesempatan kepada guru untuk belajar melalui praktik dan pengamatan secara langsung. Melalui kegiatan ini, guru tidak hanya berdiskusi mengenai materi pembelajaran, tetapi juga dapat melihat bagaimana suatu materi disampaikan, bagaimana interaksi dibangun, serta bagaimana strategi pembelajaran diterapkan di dalam kelas.
Kegiatan diawali oleh Wildan, S.Pd dari MTsN 5 Banjar yang bertugas sebagai pembuka acara sekaligus pembawa acara (MC). Setelah pembukaan, kegiatan dilanjutkan dengan sambutan yang disampaikan oleh Rahmadani, S.Pd. Sambutan tersebut menjadi pengantar sebelum anggota MGMP memasuki agenda utama kegiatan.
Dalam peer teaching, para guru mendapatkan ruang untuk menampilkan praktik pembelajaran sekaligus memperoleh masukan dari rekan sejawat. Pola belajar seperti ini memungkinkan pengalaman mengajar yang dimiliki masing-masing guru dapat dibagikan dan dikembangkan bersama. Masukan dari sesama guru juga dapat menjadi bahan refleksi untuk memperbaiki metode, penyampaian materi, maupun pengelolaan pembelajaran.
Keikutsertaan Yazid Ridha Faujan dalam kegiatan tersebut menjadi bagian dari pengembangan kompetensi profesional guru MTs Assalam Martapura. Forum MGMP memberikan ruang bagi guru untuk terus mengikuti perkembangan pendekatan pembelajaran sekaligus membangun komunikasi dengan rekan pengajar Bahasa Inggris dari madrasah lain.
Pembelajaran Bahasa Inggris membutuhkan variasi strategi agar murid tidak hanya memahami materi secara teori, tetapi juga memiliki kesempatan menggunakan bahasa dalam situasi yang sesuai. Karena itu, pengalaman praktik melalui peer teaching dapat menjadi salah satu bahan bagi guru untuk mengembangkan pembelajaran yang lebih komunikatif dan melibatkan murid secara aktif.
Kegiatan MGMP Bahasa Inggris di MTsN 6 Banjar diharapkan dapat memperkuat budaya berbagi praktik baik di kalangan guru. Dari forum tersebut, pengalaman mengajar tidak berhenti pada satu kelas atau satu madrasah, tetapi dapat menjadi pengetahuan bersama yang terus dikembangkan untuk mendukung kualitas pembelajaran Bahasa Inggris. (MTs/Ahmad)
0 Komentar