Banjar, 12 September 2026 — Menjadi anggota Pramuka bukan hanya tentang menguasai keterampilan di alam terbuka, tetapi juga memahami nilai-nilai yang membentuk sikap mandiri, disiplin, bertanggung jawab, dan mampu bekerja sama. Nilai tersebut terus dibangun melalui kegiatan ekstrakurikuler Pramuka MTs Assalam Martapura yang berlangsung di halaman madrasah, Sabtu (12/9/2026).
Kegiatan yang dilaksanakan mulai pukul 07.30 hingga 08.50 WITA tersebut diikuti oleh Murid bersama Pelatih Pramuka Muhammad Maulani Hermawan, S.Pd. Materi pada pertemuan kali ini memadukan pengenalan dasar sejarah Pramuka dengan kegiatan penampilan yel-yel yang berlangsung secara aktif dan penuh semangat.
Pengenalan sejarah Pramuka menjadi bagian penting agar Murid tidak hanya mengenal Pramuka melalui seragam, kegiatan baris-berbaris, maupun berbagai permainan. Melalui materi tersebut, Murid diajak memahami perjalanan kepanduan serta nilai-nilai yang menjadi dasar gerakan Pramuka.
Pemahaman terhadap sejarah juga diharapkan dapat menumbuhkan rasa cinta tanah air. Murid dikenalkan bahwa berbagai nilai dalam kepramukaan seperti kemandirian, kepedulian, keberanian, dan sikap suka menolong memiliki keterkaitan dengan pembentukan karakter generasi muda.
Setelah memperoleh pemahaman dasar, suasana kegiatan dilanjutkan dengan penampilan yel-yel. Setiap regu dituntut menunjukkan kekompakan melalui suara, gerakan, dan kreativitas. Aktivitas tersebut menjadi ruang bagi Murid untuk belajar bekerja sebagai sebuah tim sekaligus membangun keberanian tampil di hadapan orang lain.
Yel-yel juga memberikan suasana yang lebih hidup dalam kegiatan Pramuka. Murid dapat menyalurkan kreativitas dengan menyusun kata-kata dan gerakan yang mencerminkan semangat regu. Dalam prosesnya, setiap anggota perlu mendengarkan dan menyesuaikan diri dengan anggota lainnya agar penampilan dapat berlangsung kompak.
Pelatih Pramuka Muhammad Maulani Hermawan, S.Pd. memberikan arahan selama kegiatan berlangsung. Pendampingan tersebut membantu Murid memahami bahwa kekompakan tidak hanya terlihat dari penampilan, tetapi juga terbentuk melalui komunikasi, kedisiplinan, dan kesediaan untuk saling mendukung.
Perpaduan antara sejarah dan yel-yel membuat kegiatan Pramuka menjadi pembelajaran yang seimbang. Pengetahuan memberikan pemahaman tentang nilai, sementara aktivitas bersama melatih keberanian, kreativitas, dan kerja sama. Dari kegiatan sederhana tersebut, karakter Pramuka diharapkan tumbuh menjadi bagian dari keseharian Murid di lingkungan madrasah maupun di luar madrasah. (MTs/Ahmad)
0 Komentar